С 26 по 29 октября в Финансовом университете прошли предпрофессиональные «Медиаканикулы в Финансовом университете». Программа проходила на двух площадках университета - Ленинградский проспект, 49/2 и Верхняя Масловка, 15 - и включала интеллектуальные игры, экономические симуляции, дискуссии и деловые форматы. Участники смогли познакомиться с особенностями будущей профессии, пообщаться с преподавателями.
Одним из первых мероприятий программы стала лекция-квиз «Путешествия: медиа-тур». Разделившись на команды, школьники отвечали на вопросы о традициях и культурном коде разных стран, проявляли эрудицию и смекалку. Такой формат помог участникам взглянуть на культурное многообразие мира через призму командной работы, расширить кругозор и лучше понять, как особенности разных стран формируют их уникальный образ.
Важное место в программе заняла виртуальная экономическая симуляция «Торговые войны». Участники примерили на себя роль советников главы государства и принимали решения, способные повлиять на развитие страны. Анализ рынков, поиск решений в кризисных ситуациях и разработка собственной стратегии позволили школьникам погрузиться в мир международной экономики, оценить сложность управленческих решений и проверить свои способности в условиях глобальной конкуренции. Продолжение симуляции на второй день дало возможность развить выбранные стратегии, проанализировать последствия решений и глубже разобраться в механизмах экономического взаимодействия.
Не менее увлекательной частью второго дня стала игра-квиз «Путешествие в мир международных языков для медиа-стар». Школьники отвечали на вопросы о языках разных эпох - от современных международных до древних, знакомились с языковым многообразием и проверяли свою эрудицию. Завершающим этапом стало творческое задание по созданию собственного языка, которое позволило участникам проявить фантазию и взглянуть на язык как на инструмент общения, самовыражения и передачи смыслов.
Третий день был посвящён дискуссии «Франчайзинг: парадоксы развития». В рамках занятия школьники исследовали особенности развития франчайзинга в современной отечественной экономике, разбирались в его противоречиях и искали объяснения возникающим парадоксам. Дискуссионный формат способствовал развитию аналитического мышления, умения рассматривать экономические явления с разных сторон и аргументированно формулировать собственную позицию.
Завершающим этапом медиаканикул стала деловая игра «Медиабизнес: создай компанию будущего». Участникам предстояло смоделировать создание и развитие новой медиакомпании, ориентированной одновременно на российский и международный рынки. В ходе игры школьники смогли погрузиться в процесс формирования бизнес-идеи, продумать перспективы развития компании и оценить особенности работы в конкурентной медиасреде. Финал игры стал логическим завершением программы, объединившей экономическое мышление, стратегическое планирование и интерес к современным медиа.
«Медиаканикулы в Финансовом университете» стали для школьников возможностью познакомиться с миром медиа через практические задания, командное взаимодействие и моделирование профессиональных ситуаций. Сочетание интеллектуальных квизов, экономических симуляций, дискуссий и деловой игры позволило участникам расширить кругозор, попробовать свои силы в решении прикладных задач и получить более полное представление о направлениях будущего профессионального развития.
29 октября
