18 сентября 2026 года Кафедрой логистики в рамках мероприятия «Бизнес-день Факультета экономики и бизнеса» был организован мастер-класс для школьников 10-11 классов школ-партнёров Финуниверситета.
Провел мастер-класса «Логистика как источник бизнес-идей: как увидеть возможности и превратить их в проект» Байбик Григорий Львович - генеральный директор ГК «Дельта», эксперт АУРЭК, преподаватель и научный руководитель Клуба логистов Кафедры логистики.
Григорий Львович провёл знакомство с присутствующими и выяснил в интерактивной беседе какие смыслы логистики актуальны для современных школьников. Удалось сформировать понимание научного и бизнес определения логистики, отдельно был затронут подход к государственному регулированию логистики в Российской Федерации.
Школьники и их родители наглядно увидели общую схему участников логистических процессов, а также главные критерии бизнеса – согласованность во времени, информационная достоверность, качество и удобство оказания услуг для клиента.
Подробно описана логистика как часть современной экономики – от традиционной товарной логистики до современной электронной коммерции, с учётом как операционного, так и клиентоориентированного подхода.
Важной частью мастер-класса стало построения взаимосвязи «проблема – решение – ценность – бизнес-идея», позволяющей находить недостатки и генерировать идеи для бизнеса. Для закрепления подхода спикер привёл кейс «время как фактор решения проблемы», основанный на реальном случае в бизнесе.
Отдельной темой обсуждения стала цифровая трансформация логистического бизнеса в период больших данных. Григорий Львович описал информационные технологии как фактор трансформации бизнес-процессов, оказания услуг, смыслов и направления бизнеса. Наиболее запоминающимся стал актуальный кейс «Переход на электронные путевые листы с 01.09.2026», показывающий многогранность трансформации бизнеса под влиянием современного законодательства.
Вторая часть мастер-класса была посвящена кадровым и образовательным вопросам. Процессы цифровой трансформации сферы логистики вынуждают вводить новых специалистов в работу, если раньше ценились менеджеры и диспетчеры, то теперь бизнес остро нуждается в операторах, аналитиках и координаторах цифровых взаимосвязей.
Стремительные преобразования сферы логистики заставляют повышать требования к кадрам отрасли, а, следовательно, ВУЗы совершенствуют и усиливают подготовку кадров, работая в тандеме с практиками бизнеса в образовательном процессе, делая его более практикоориентированным.
Важно понимать, что современные тренды образования диктуются потребностями ринка и экономики в целом. Если раньше ценился специалист с дипломом, то современный выпускник должен обладать компетенциями в сфере, дополнительными экономико-управленческими и цифровыми навыками, которые являются его конкурентными преимуществами.
Наиболее современным трендом образования является «ВКР как стартап» позволяющий подготовить кадров с дополнительными навыками поиска идей для улучшений, бизнес-компетенциями, расширенным кругозором, который формируется через кейсы, олимпиады, проекты и бизнес-сообщества.
Мастер-класс вызвал высокую заинтересованность школьников, которые интересовались вопросами поступления на логистику, видением спикера на грядущие преобразования сферы, а также актуальными навыками будущих специалистов.
