Версия для слабовидящих

Размер текста:

Цветовая схема:

Изображения:

«Лучшая практика применения гибридной аудитории в учебном процессе»  реализация эффективной работы в гибридной аудитории

«Лучшая практика применения гибридной аудитории в учебном процессе» реализация эффективной работы в гибридной аудитории

Представляемые материалы

1. Заявка на участие в конкурсе.
2. Видеозапись учебного занятия в гибридном формате (45-90 минут):
должна чётко отражать взаимодействие преподавателя с обеими группами (очно и онлайн);
видеозапись может быть смонтирована, но без изменения хода занятия.
3. Презентация, отражающая:
цели, тему и формат занятия;
методическое и техническое решение для гибридной аудитории;
применённые цифровые инструменты;
результаты (вовлечённость, обратная связь студентов, примеры работ).
4. Дополнительные материалы:
скриншоты/видеофрагменты цифровой активности студентов (чаты, доски, опросы);
ссылки на научные и методические публикации участника, описывающие или обосновывающие применённую практику;
план-конспект занятия с методическими комментариями по ведению гибридного формата.

Выбрать дату

Выбрать дату

Выбрать год