Версия для слабовидящих

Размер текста:

Цветовая схема:

Изображения:

Дополнительное образование25 августа 2026

Изучение русского языка в стенах аудитории — лишь часть большой работы, которую ведут преподаватели Института международного образования со слушателями летней школы из Китая. Не менее важную роль играют выездные занятия, погружающие студентов в историю и культуру страны напрямую. Сегодня, 25 августа 2026 года, площадкой для такого урока стал музей-заповедник «Царицыно».

Провёл занятие преподаватель института Павел Евгеньевич Красновид — призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2019», Заслуженный работник образования Подмосковья, убеждённый в том, что понимание архитектурного языка помогает студентам глубже почувствовать логику русской истории и легче усваивать новую лексику.

«Царицыно — это место, где два стиля буквально спорят друг с другом на одной территории. Когда слушатель видит своими глазами, чем готика отличается от классицизма, слова "зодчество", "ансамбль", "фасад" перестают быть абстрактными терминами — они обретают форму и цвет», — отметил П. Красновид.

Экскурсия началась у главного входа в парк, откуда открывается вид на Большой дворец — величественное здание, в облике которого соединились два совершенно разных архитектурных замысла. Слушатели узнали, что изначально ансамбль задумывался в готическом стиле архитектором Василием Баженовым, однако позже был переработан Матвеем Казаковым в духе классицизма — со строгой симметрией, портиками и сдержанным декором.

Далее группа прошла вдоль краснокирпичных построек с ажурными белокаменными узорами — Хлебного дома и Фигурного моста, ставших яркими примерами русской псевдоготики, где башенки, стрельчатые окна и декоративные зубцы создают почти сказочный образ.

Завершающая часть маршрута провела студентов через живописный пейзажный парк с каскадом прудов, откуда открывается панорамный вид на весь ансамбль — здесь преподаватель обратил внимание слушателей на то, как классицистическая строгость дворца гармонично сочетается с романтичной пейзажной планировкой парка.

Урок-экскурсия в Царицыне стала для студентов не просто занятием по русскому языку, а настоящим уроком архитектурной истории, где теория встретилась с живым опытом.

Летняя школа Института международного образования продолжает свою работу в Москве, открывая для слушателей из Китая не только грамматику и лексику, но и подлинную душу русской культуры.

Другие новости

26 августаДополнительное образование
Покорили Воробьёвы горы: слушатели летней школы изучили сталинский ампир и взяли первые интервью на русском

Покорили Воробьёвы горы: слушатели летней школы изучили сталинский ампир и взяли первые интервью на русском

14 августаДополнительное образование
Летняя школа ИМО: китайские студенты познакомились с миром русских сказок

Летняя школа ИМО: китайские студенты познакомились с миром русских сказок

11 августаДополнительное образование
«От Спасских ворот до Гусь-камня»: слушатели летней школы открыли для себя тайны музея-заповедника «Коломенское»

«От Спасских ворот до Гусь-камня»: слушатели летней школы открыли для себя тайны музея-заповедника «Коломенское»

05 августаДополнительное образование
В рамках летней школы Института международного образования китайские слушатели продолжают знакомиться с достопримечательностями Москвы

В рамках летней школы Института международного образования китайские слушатели продолжают знакомиться с достопримечательностями Москвы

30 июляДополнительное образование
Натурный урок Летней школы: слушатели изучали русский язык на ВДНХ

Натурный урок Летней школы: слушатели изучали русский язык на ВДНХ

29 июляДополнительное образование
Слушатели Летней школы из Китая познакомились с университетом и его историей

Слушатели Летней школы из Китая познакомились с университетом и его историей

24 июляДополнительное образование
В Институте международного образования стартовала первая летняя школа для китайских студентов

В Институте международного образования стартовала первая летняя школа для китайских студентов

29 июняДополнительное образование
Директор ИМО Павел Сапожников рассказал о стратегиях развития образовательного сотрудничества с Азией

Директор ИМО Павел Сапожников рассказал о стратегиях развития образовательного сотрудничества с Азией

15 июняДополнительное образование
Институт международного образования включен в число соисполнителей государственного задания Минобрнауки России

Институт международного образования включен в число соисполнителей государственного задания Минобрнауки России

Выбрать дату

Выбрать дату

Выбрать год