Ключевым этапом - создание кафедры международных валютно-кредитных отношений под руководством Л.Н. Красавиной в 1975 году. Позднее кафедра была преобразована в кафедру мировой экономики и международные валютно-кредитные и финансовые отношения (далее — МВКФО). Параллельно действовала кафедра международных экономических отношений в Институте профессиональной подготовки кадров, где работали ведущие учёные и практики. Их усилиями был подготовлен базовый учебник «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения», выдержавший три издания (1994, 2002, 2005 гг.) общим тиражом свыше 70 тыс. экземпляров.
Научная школа последовательно адаптировалась к вызовам времени:
Советский период: анализ роли государства в регулировании МВКФО, исследование функций золота (концепция «золота, как чрезвычайных мировых денег»), изучение структурных принципов мировых валютных систем. В 1981 году по заданию органов власти была проведена дискуссия о роли золота, и позиция кафедры получила признание.
1990-е годы: в условиях перехода к рынку и интеграции России в мировую экономику школа противостояла безоговорочному заимствованию западных теорий и помогала сохранять отечественный теоретический потенциал. Учёные критиковали монетаристские подходы, приведшие к экономическим трудностям, и обосновывали необходимость сочетания рыночного и государственного регулирования.
2000-е годы и далее: фокус сместился на инновационное развитие России, защиту национальных интересов в условиях глобализации, анализ рисков и способов их минимизации, изучение новых финансовых инструментов. Среди актуальных тем — интернационализация рубля, создание финансового центра в России, регулирование внешних заимствований, валютная безопасность.
Важным направлением стали исследования финансовой глобализации и её противоречий, региональной интеграции (ЕС, СНГ, ЕврАзЭС), взаимодействия с ВТО, международного движения капитала и проблем внешнего долга. Школа также занималась вопросами теневой экономики, бегства капитала и противодействия легализации преступных доходов.
Научная школа всегда уделяла особое внимание воспроизводству кадров:
Учебно-методическая база. Разработаны фундаментальные учебники и пособия, в том числе для среднего специального образования. Учебник под ред. Л.Н. Красавиной стал базовым для вузов России и ряда стран СНГ.
Аспирантура и докторантура. Возросла подготовка аспирантов: число ежегодных защит выросло с 3–4 до 12–14 человек. Методология школы использовалась при написании диссертаций по специальностям «Мировая экономика» и «Финансы, денежное обращение и кредит». Защищены докторские диссертации по актуальным проблемам (валютное регулирование, финансово-промышленные группы, международные расчёты и др.). Показателен пример докторанта Бекуль Реа — первого иностранца, защитившего докторскую диссертацию на кафедре.
Межкафедральное и межвузовское сотрудничество. Проводились совместные исследования с институтами РАН, Валютным комитетом ЕврАзЭС и др. Регулярно организовывались «круглые столы» (в том числе для аспирантов), материалы которых публиковались в научных альманахах и журналах.
Международное сотрудничество. Важную роль сыграли совместные проекты и конференции, например, с немецкими коллегами (конференция к 100-летию Людвига Эрхарда). Это дало импульс для цикла исследований по экономике Германии и других европейских стран.
Методологические особенности и вклад научной школы
Воспроизводственный подход. Анализ МВКФО через призму общественного воспроизводства, позволяющий проводить многофакторный анализ мировых финансовых рынков в отличие от меновой концепции.
Историко-логический анализ. Сочетание изучения эволюции категорий (мировые деньги, валютный курс, международный кредит) с выявлением закономерностей и прогнозированием изменений.
Баланс теории и практики. Результаты исследований использовались для подготовки аналитических записок для Аппарата Правительства, Госдумы, экспертизы законодательных материалов, выполнения заказных НИР для госорганов и негосударственных структур.
Совершенствование профессионального языка. Корректное использование терминологии, предлагая понятные русскоязычные аналоги там, где это уместно.
Таким образом, научная школа развивалась как ответ на ключевые социально-экономические вызовы страны, сочетая фундаментальные исследования с практической востребованностью и системной подготовкой научных и педагогических кадров.
В 2015 году научная школа «Международные валютные, кредитные и финансовые отношения» была признана в Финансовом университете. Основание — выписка из протокола № 31 от 02 июля 2015 года заседания Ученого совета Финансового университета «О признании научной школы Финансового университета». На ближайшем Ученом совете планируется её переименование в научную школу «Мировая экономика и мировые финансы».
