Кого стали чаще искать работодатели: рейтинг самых быстрорастущих профессий по числу вакансий за год
Аналитика HeadHunter
Новости образования в РФ и в мире
Четыре образовательные реформы, которые не оправдали ожиданий
Forbes Education | 2026 | Мнения
Четыре образовательные реформы, которые не оправдали ожиданий
Forbes Education | 2026 | Мнения
С 2027 года в вузах появятся обязательные модули по ИИ — для всех студентов
Минобрнауки России | 2026
С 2027 года в вузах появятся обязательные модули по ИИ — для всех студентов
Минобрнауки России | 2026Минобрнауки планирует включить в программы высшего образования два модуля по искусственному интеллекту. Изучать их будут не только будущие программисты, но и студенты юридических, экономических, гуманитарных и других специальностей.
- Первый модуль базовый — общий для всех студентов и направленным на формирование ИИ-грамотности.
- Второй — профессиональным: здесь ИИ будут изучать уже применительно к конкретной специальности.
https://ug.ru/minobrnauki-rossii-s-2027-goda-v-kazhdoj-programme-vuza-budet-dva-modulya-po-ii/
Аспиранты, которым интересна тема диссертации, активнее занимаются исследованиями и чаще взаимодействуют с научным руководителем
Исследование | 2026
Аспиранты, которым интересна тема диссертации, активнее занимаются исследованиями и чаще взаимодействуют с научным руководителем
Исследование | 2026Статья опубликована в Higher Education
Глобальные данные показывают: вклад образования в экономический рост оказывается недооценённым
Исследование Всемирного банка
Глобальные данные показывают: вклад образования в экономический рост оказывается недооценённым
Исследование Всемирного банка
Как формат чтения книги влияет на восприятие ее содержания
Исследование
Как формат чтения книги влияет на восприятие ее содержания
ИсследованиеПри чтении бумажной книги мозгу проще воспринимать сюжет и связывать детали, чем при чтении с планшета. Это показало недавнее исследование японских ученых.
Участникам предложили прочесть комикс (мангу), состоящий из двух частей, в которых одни и те же события излагаются с разных точек зрения. Первую часть половина испытуемых читала на планшетах, половина — в бумажном издании. Вторую часть все читали в цифровых очках, находясь в аппарате МРТ. Затем участникам, все еще находившимся в аппарате МРТ, задавали вопросы по тексту.
Все испытуемые справились с задачей, однако тем, кто читал первую часть с планшетов, понадобилось больше времени для ответов на сложные вопросы, требовавшие сопоставления деталей из разных частей. Участники, прочитавшие первую часть в бумажной версии, тратили на ответы меньше усилий: данные МРТ показали более низкую активность в соответствующих областях мозга.
Исследователи предполагают, что бумажный формат обеспечивает сенсорные якоря, отсутствующие при чтении с экрана: например, читатель может ориентироваться по толщине прочитанной и оставшейся части книги, а также по расположению текста на странице. Это помогает мозгу намечать мысленную схему повествования, помещая персонажей и сюжетные линии во временной и пространственный контекст.
Forbes Education
Какие нововведения, внедряемые в России ради снижения образовательного неравенства, фактически перестали служить этой цели
Мнение | Forbes Education
Какие нововведения, внедряемые в России ради снижения образовательного неравенства, фактически перестали служить этой цели
Мнение | Forbes Education
Кто чаще всего интересуется онлайн-образованием
Исследование GetCourse
Кто чаще всего интересуется онлайн-образованием
Исследование GetCourse
Как изменится дистанционное обучение в России с 2026 года
После введения нового национального стандарта ГОСТ
Как изменится дистанционное обучение в России с 2026 года
После введения нового национального стандарта ГОСТС 27 мая 2026 года введен в действие новый национальный стандарт ГОСТ Р 72711-2026 «Услуги образования и обучения. Требования к дистанционному обучению»: https://fgosvo.ru/uploadfiles//method/GOST_R_72711_2026.pdf
Документ предъявляет дополнительные требования к качеству онлайн-образования.
Новый ГОСТ нацелен сделать дистанционное обучение прозрачным и ориентированным на обучающегося. Стандарт касается как вузов, так и ДПО.
На что стоит обратить внимание:
- В стандарте впервые строго разграничены понятия:
✅ Дистанционное обучение – преподаватель и обучающийся разделены временем и/или расстоянием.
✅ Онлайн-обучение – если оно идет в реальном времени (синхронно), то приравнивается к очному формату. Это значит, что к таким занятиям предъявляются повышенные требования по интерактивности.
✅ Смешанное обучение – сочетание очных и дистанционных форматов (синхронных и асинхронных).
✅ Гибридное обучение – часть группы в аудитории, часть – онлайн. Для этого нужны специально оборудованные помещения.
✅ Неформальное образование – подчеркивается, что стандарт применим и к этому виду обучения, включая обучение на рабочем месте, тренинги, стажировки и т.д. - Требования стандарта ориентированы на поддержку обучающихся. Так, теперь необходимо:
✅ Назначать организаторов (тьюторов, методистов, наставников), которые помогают обучающимся проходить программу.
✅ Создавать службу поддержки обучающихся с четким графиком работы и регламентом ответа на вопросы (например, «время реакции на запрос – не более Х часов»).
✅ Оценивать техническую грамотность самих обучающихся до начала курса, чтобы понимать, нужна ли им дополнительная помощь в навигации по платформе. - Образовательные материалы должны быть:
✅ Защищены авторским правом;
✅ Легко доступны в цифровой среде;
✅ Размещены на платформе с логичной навигацией. Сама платформа обязана обеспечивать сохранность данных обучающихся, защиту от утечек и техническую стабильность.
Самые желанные среди российских студентов сферы для будущей карьеры — IT и банки
Исследование карьерной платформы Changellenge
Самые желанные среди российских студентов сферы для будущей карьеры — IT и банки
Исследование карьерной платформы Changellenge
В найме главную роль играют конкретные компетенции кандидатов, а не дипломы об образовании — HeadHunter
Исследование HeadHunter
В найме главную роль играют конкретные компетенции кандидатов, а не дипломы об образовании — HeadHunter
Исследование HeadHunter
Тренды в образовании — 2025: глобальные тенденции на фоне российской реальности
24 января 2025 | Forbes Education | Статьи
Тренды в образовании — 2025: глобальные тенденции на фоне российской реальности
24 января 2025 | Forbes Education | Статьи
Исследование: как различаются мотивы для переобучения и любимые форматы у разных поколений
Skillbox | Авито работа
Исследование: как различаются мотивы для переобучения и любимые форматы у разных поколений
Skillbox | Авито работа
Индикаторы образования — статистический сборник
Представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации
Индикаторы образования — статистический сборник
Представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации
Программа мегагрантов стала катализатором изменений организации фундаментальной науки в России
Об этом глава Минобрнауки сообщил на заседании Совета по грантам Правительства РФ
Программа мегагрантов стала катализатором изменений организации фундаментальной науки в России
Об этом глава Минобрнауки сообщил на заседании Совета по грантам Правительства РФ
Почему «теория поколений» не работает
Декабрь 2025 | Исследование-опровержение на основе данных российских компаний за 14 лет | «ЭКОПСИ»