В рамках реализации программы «Приглашенный профессор» 13 марта 2026 г. Екатериной Ивановной Сапего, доцентом кафедры кадровой политики и психологии управления Института государственной службы Академии управления при Президенте Республики Беларусь была проведена лекция на тему «Цифровой детокс и медиааскетизм как инструменты формирования цифровой культуры личности» для студентов 3 курса бакалавриата Факультета социальных наук и массовых коммуникаций Финансового университета при Правительстве Российской Федерации очной формы обучения по направлению подготовки «Психология виртуальной среды и медиапространства».
В ходе практико-ориентированной лекции рассмотрены основные положения, правила и принципы цифрового детокса – концепции своевременного отдыха от электронных средств коммуникации и цифровых устройств; изучена суть техностресса, его последствия и пути преодоления; рассмотрена концепция и правила медиааскетизма как ответственного и разумного цифрового воздержания; приведены определения современных цифровых феноменов: синдрома FOMO – боязни пропустить что-то значимое или интересное в Сети и мессенджерах, фаббинг – привычку постоянно отвлекаться на свой смартфон во время разговора с собеседником.
Студенты провели собственный анализ времени, проводимого в Интернете, оценку необходимости цифрового детокса, рассмотрели программы, способствующие концентрации внимания и контролю времени Интернете, а также узнали о возможностях проведения корпоративного цифрового детокса.
14 апреля 2026 г. Екатерина Ивановна прочитала лекцию на тему «Манипуляции общественным сознанием, когнитивные искажения и магическое мышление» для студентов 3 курса бакалавриата Факультета социальных наук и массовых коммуникаций очной формы обучения по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью».
На занятии поднимались актуальные вопросы психологических механизмов и признаков манипуляций общественным сознанием, рассмотрены понятие и виды когнитивных искажений как ловушек разума, изучены проявления магического мышления как веры в связанность событий, которые на самом деле не имеют причинных связей.
Студенты освоили методики диагностики изучаемых явлений, определили с помощью теста свою склонность к магическому мышлению, на примерах узнали о том, как преодолевать свои когнитивные искажения и манипуляции сознанием – в том числе, в цифровой спреде, а также продиагностировали свой уровень критического мышления как ключевого навыка для анализа достоверности информации и принятия обоснованных решений.
Темы занятий Екатерины Ивановны Сапего вызвали живой интерес у студентов своей практической направленностью, современностью освещаемых вопросов, способствовали активности и вовлеченности студентов в учебный процесс.
09 апреля
