Учащимся московских предпринимательских, медиа- и медицинских классов повезло – пока школы выполняли роль избирательных участков, ребята гостили у нас на факультете!
18 сентября 2026 года на ФСНиМК состоялись разнообразные занятия для школьников. Обучающиеся медицинских и психолого-педагогических классов стали участниками настоящего эксперимента с применением VR-очков, обсудили такие актуальные темы, как самооценка, отношения с другими людьми, кибербезопасность, способы противостояния стрессу, приняли участие в игровом тренинге и посоревновались в викторине. А еще на тренинге произошло небольшое чудо! Преподаватели Кафедры психологии и развития человеческого капитала меньше чем за 2 часа помогли ученикам глубже узнать свой характер, определить тип темперамента, особенности индивидуального стиля мышления, стиль поведения в конфликте, их склонности и способности. После прохождения экспертных психологических тестов ребята получили индивидуальную интерпретацию своих результатов. Многие проявили живой интерес к психологическим знаниям и программе бакалавриата «Психология виртуальной среды и медиапространства»!
Обучающиеся медиаклассов, пообщавшись с доцентом Кафедры массовых коммуникаций и медиабизнеса Игорем Ильичем Малининым, узнали о возможностях нейросетей в маркетинге и профессиональных треках выпускников программы «Реклама и связи с общественностью».
А представителям предпринимательских классов старший преподаватель Кафедры гуманитарных наук Анастасия Аркадьевна Горбань анонсировала новую программу факультета, посвященную этике искусственного интеллекта, выпускники которой получат не только диплом философа, но и диплом промпт-инженера. Школьники узнали, чем занимается философ в современном мире и почему эта профессия востребована в бизнесе, аналитике и управлении; какие навыки развивает философское образование; где работают выпускники: HR, GR, комплаенс, ESG, медиация, консалтинг, аналитические центры. Поскольку лучше всего профессия раскрывается на практике, то после лекционной части школьники состязались в интеллектуальной игре.
Скучно в этот день не было никому! А главное, ребята поняли, что выбирать образовательную программу надо по душе – у каждой есть свои особенности и уникальные преимущества, превращающие обучение в увлекательный процесс!
