Кафедра моделирования и системного анализа приняла активное участие в организации и проведении мероприятий в рамках Международного фестиваля «Наука 0+», проходившего в Москве 9-11 октября 2026 года.
Сотрудниками Кафедры были организованы и успешно проведены два мероприятия для студентов и школьников – мастер-класс «Эконометрика в действии: от простых измерений линейкой до экономики космоса» (доцент Галина Вячеславовна Бакушева) и интеллектуально-стратегический турнир «Орбитальные стратегии: теория игр на службе освоения космоса» (доцент Константин Николаевич Кудрявцев).
Первое мероприятие показало участникам как инструментарий эконометрики может быть использован для широкого спектра практических задач: от обобщения собранных реальных данных, до оценки стоимости космических спутников.
Второе мероприятие было направлено на демонстрацию студентам и школьникам возможностей математики для решения сложных стратегических задач в игровой форме.
Привлечение школьников и студентов к таким мероприятиям существенно расширяет кругозор участников и способствует популяризации фундаментальной науки, вдохновляя молодое поколение на будущие исследования и выбор востребованных профессий в сфере высоких технологий.
Примечание: Международный фестиваль «Наука 0+» проводится ежегодно с 2006 года. В прошлом году мероприятия фестиваля посетило 19 млн человек, а с момента основания фестиваля – 127 млн человек.
От отпечатков ладоней до космоса: школьники и студенты примерили роль эконометристов-детективов
10 октября 2026 года в рамках Международного фестиваля «Наука 0+» доцент Кафедры моделирования и системного анализа Галина Вячеславовна Бакушева провела интерактивный мастер-класс «Эконометрика в действии: от простых измерений линейкой до экономики космоса». Мастер-класс объединил школьников и студентов на одной образовательной площадке. Участники мероприятия узнали, как математические модели помогают раскрывать реальные преступления и рассчитывать бюджеты межпланетных миссий.
В теоретической части участники разобрали понятие модели, рассмотрели основные цели и задачи эконометрики на примере знаменитого закона Оукена, познакомились с понятием парной линейной регрессии. Ребята узнали, что этот термин уходит корнями в работы английского исследователя Фрэнсиса Гальтона и его первую антропометрическую лабораторию XIX века.
Практический блок превратил аудиторию в настоящую детективную лабораторию. Перед участниками встала задача: помочь следствию определить рост преступника по отпечатку его ладони на стекле. Вооружившись линейками, школьники и студенты провели измерения собственных параметров. Данные были занесены в таблицу Excel, а преподаватель в реальном времени построила диаграмму рассеяния, наглядно доказав наличие прямой положительной связи между размером кисти и ростом человека.
Оцененная модель выдала результат: рост предполагаемого «злоумышленника» составляет 182 см. Преподаватель раскрыла интригу — реальный рост «загаданного человека» (студент 2 курса группы ПМ25-4) был 185 см. Минимальная погрешность всего в 3 сантиметра доказала юным исследователям — эконометрика работает с поразительной точностью.
Вторая часть мастер-класса вывела участников на околоземную орбиту. Они анализировали регрессионную модель стоимости космических спутников в зависимости от их массы, срока службы и типа миссии (земная или межпланетная). Чтобы сопоставить в одной модели крошечный «Авангард-1» весом всего 1,5 кг и гигантский телескоп «Хаббл» массой более 11 тонн, ребятам пришлось применить «магию математики» — логарифмирование. В финале занятия участники успешно решили шуточную задачу «от Илона Маска»: рассчитали стоимость космического аппарата с заданными характеристиками, применив потенцирование для перехода от логарифмов к реальной цене.
Мероприятие показало высокую вовлеченность участников и подтвердило, что игровой и прикладной формат — лучший способ увлечь молодое поколение сложными научными дисциплинами.
Теория игр на службе освоения космоса или как математика может быть использована для решения орбитальных задач
В субботу, 10 октября 2026 г. в рамках Международного фестиваля «Наука 0+» доцент Кафедры моделирования и системного анализа Константин Николаевич Кудрявцев провел интеллектуально-стратегический турнир «Орбитальные стратегии: теория игр на службе освоения космоса». Целью мероприятия было познакомить школьников и студентов с тем, как математическая теория игр применяется на практике.
В первой части мероприятия участники обсудили историю возникновения и развития теории игр. Во второй части – разбились на 3 команды для решения кейсов – сложных стратегических задач – с помощью теории игр. Ребятам на практике пришлось столкнуться с классическими дилеммами теории игр: договариваться о типах стыковочных шлюзов при строительстве международной космической станции, бороться за рынок орбитального интернета и решать проблему утилизации космического мусора.
Турнир показал, что и сложная математика может быть невероятно увлекательной. По словам Константина Николаевича Кудрявцева, основная задача мероприятия заключалась в том, чтобы показать школьниками и студентам, что математика окружает нас повсюду, даже в космосе. Участники мероприятия мгновенно включились в игру. Сначала команды действовали жестко и теряли очки из-за доминирующих эгоистичных стратегий, проходя через «Дилемму заключенного». Но к заключительному кейсу с очисткой орбиты от мусора (иллюстрирующем классическую «Трагедия общин») игроки поняли, что без координации и долгосрочных контрактов наступит экологический коллапс. Самым азартным моментом турнира стал финальный тайный аукцион, где часть ребят проявила настоящую экономическую интуицию. Здесь одна из команд просчитала действия остальных и забрала 2 приза из трех.
