25 декабря 2025 г. в Межрегиональном контрольно-ревизионном управлении Федерального казначейства прошло торжественное награждение победителей и призеров конкурса эссе «Шаг в профессию».
Организаторами конкурса эссе «Шаг в профессию» уже пятый год являются кафедра «Финансовый контроль и казначейское дело» Финансового факультета совместно с Межрегиональным контрольно-ревизионным управлением Федерального казначейства.
Почетное первое место занял Дородных Михаил Владимирович, студент 3 курса Факультета подготовки сотрудников для подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Московский ордена Почета университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя».
Тема эссе: «Применение искусственного интеллекта в организации государственного
финансового контроля в России: вызовы, реалии и стратегические перспективы».
Научный руководитель: Дятлова Ангелина Федоровна.
Второе место заняли:
1. Голиков Павел Антонович, студент 4-го курса группы ГФК22-2 Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
Тема эссе: «Применение искусственного интеллекта в организации государственного финансового контроля».
Научный руководитель: Руднева Дарья Викторовна, к.э.н., доцент, доцент кафедры «Финансовый контроль и казначейское дело» Финансового факультета.
2. Островерхова Татьяна Сергеевна, студентка 3-го курса группы ГосКорКаз23-1 Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
Тема эссе: «Государственный финансовый контроль в условиях импортозамещения: цели и вызовы».
Научный руководитель: Соколовская Анастасия Андреевна, старший преподаватель кафедры «Финансовый контроль и казначейское дело» Финансового факультета.
Третье место заняли:
1. Шкулипа Герман Сергеевич, студент 1-го курса группы ГФКиЦК23-3 Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
Тема эссе: «Система оценки эффективности и результативности деятельности органа внутреннего государственного финансового контроля: от количественных показателей к качественным».
Научный руководитель: Федченко Елена Алексеевна, д.э.н., доцент, профессор кафедры «Финансовый контроль и казначейское дело» Финансового факультета.
2. Казачкина Виктория Сергеевна, студентка 3-го курса Факультета подготовки сотрудников для подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции Федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Московский ордена Почета университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя».
Тема эссе: «Проблематика экономической природы ущерба, причиненного публично-правовому образованию: последовательность действий органа государственного финансового контроля»
Научный руководитель: Веселкина Светлана Алексеевна.
3. Коршиков Андрей Станиславович, студент 1 курса магистратуры Факультета государственного управления Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова».
Тема эссе: «Государственный финансовый контроль в условиях импортозамещения: цели и вызовы».
Научный руководитель: Осипов Владимир Сергеевич.
Членами конкурсного жюри была отмечена работа Преображенского Артёма Андреевича, студента 2 курса магистратуры Юридического института Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы». Научный руководитель: Дементьев Андрей Андреевич. Тема эссе: «Применение искусственного интеллекта в организации государственного финансового контроля».
Также благодарственными письмами были отмечены Федченко Елена Алексеевна, заместитель заведующего кафедрой «Финансовый контроль и казначейское дело» Финансового факультета, а также Мутагирова Диляра Рамилевна, ассистент кафедры «Финансовый контроль и казначейское дело» Финансового факультета за высокий уровень подготовки студентов-участников конкурса эссе «Шаг в профессию».
Благодарим участников за проявленный интерес и желаем дальнейших успехов в научной деятельности!
