02 апреля 2026 года состоялся Московский международный салон образования (выставка-форум образовательных технологий, инфраструктурных и интеллектуальных решений) крупнейшее в России и странах СНГ событие для демонстрации новых решений, обмена опытом и обсуждения трендов в образовании. В рамках форума проводилась сессия «Подготовка кадров для индустрии гостеприимства: перезагрузка взаимодействия государства и бизнеса», организатором которой выступила Кафедра туризма и гостиничного бизнеса Факультета экономики и бизнеса.
Модератором сессии выступил Каганов Вениамин Шаевич, д.э.н., Президент Ассоциации развития финансовой грамотности, заведующий кафедрой туризма и гостиничного бизнеса Финансового университета при Правительстве РФ.
Главным обсуждением на площадке ММСО имело место будущее туристической отрасли.
Приглашенными участники дискуссии были Боровская Марина Александровна, Президент Южного Федерального университета, академик РАО, председатель Совета ректоров вузов Юга России; Германова Ирина, Директор АНО ДПО «Академия туризма «Космос»; Мурадян Артур Сиракович, генеральный директор туроператора Space Travel, вице-президент АТОР, член правления Российского Союза туриндустрии (РСТ); Подольский Олег Андреевич, директор Федерального ресурсного центра подготовки кадров индустрии туризма и гостеприимства РГУТИС, канд. психолог. наук; Константиниди Христофор Александрович, директор Международного аналитического центра устойчивого развития туризма РУДН, эксперт РАН, д.э.н.
Главный вопрос сессии 2026 года: как именно должны быть выстроены «производственные отношения» между государственными образовательными организациями и корпоративными структурами, чтобы подготовка кадров стала опережающей, а не догоняющей?
На мероприятии в фокусе обсуждения были такие вопросы как:
- Влияние новой экономической ситуации на кадровые стратегии бизнеса: от антикризисных мер к долгосрочному планированию. Насколько сбываются прогнозы дефицита кадров? Как сохранить и преумножить достижения прошлых лет?
- Трансформация запроса от крупных инвестиционных проектов и малого бизнеса: какие профессии уходят, а какие рождаются на стыке туризма, финансов и цифровых технологий?
- Приоритизация мер: что требует немедленного реагирования, а что может подождать?
- Практические кейсы со-проектирования образовательных программ: от корпоративных университетов и дуального образования до интеграции финансового и управленческого блока в подготовку кадров для гостеприимства.
