Формирование инженерного мышления и профессиональных компетенций рассматривается как стратегически важное направление государственной образовательной политики, направленное на создание единой преемственной модели подготовки кадров – от школьного возраста до уровня высококвалифицированного специалиста. Ключевым механизмом реализации данной задачи является федеральный проект «Кадры для цифровой трансформации» в составе национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». В рамках проекта продолжается реализация инициативы «Код будущего».
Основные докладчики: председатель Комитета Совета Федерации по Регламенту и организации парламентской деятельности Вячеслав Степанович Тимченко; руководитель Центра компетенций «Цифровая экономика» Надежда Юрьевна Сурова; директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Александр Владимирович Реут; директор Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки России Виталий Викторович Гришкин; директор департамента координации федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» Университета НТИ 2035 Кирилл Алексеевич Лушников; провайдер федеральных проектов Евгений Валерьевич Нежданов; ректор Российского нового университета (РосНОУ) Владимир Алексеевич Зернов; ректор Рыбинского государственного авиационного технического университета им. П.А. Соловьева Валерий Иванович Кошкин; президент корпорации «1Т» Иван Анатольевич Тугой.
По итогам заседания выработаны рекомендации:
-
Министерству цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ совместно с АНО «Университет НТИ 2035» предусмотреть в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» целевой показатель, при котором не менее 25% от общего числа обучающихся осваивают дополнительные общеобразовательные программы по робототехнике, а также рассмотреть возможность увеличения объемов финансирования проекта «Код будущего» до 100 000 человек ежегодно.
-
Минцифры России совместно с Министерством образования РФ подготовить методические рекомендации по внедрению программ ранней профориентации и созданию школьных инженерных классов в партнерстве с вузами, технологическими консорциумами и индустриальными компаниями.
-
Минцифры России совместно с Минобрнауки России создать на базе ведущих университетов и технологических компаний совместные профильные площадки (инженерные классы, кружки робототехники) для выстраивания единой образовательной траектории «школа – вуз – предприятие».
-
Органам исполнительной власти субъектов РФ масштабировать опыт проекта «Код будущего» и образовательных смен (по модели ВДЦ «Смена») на региональный уровень, организовав тематические инженерные смены на базе региональных центров выявления и поддержки одаренных детей и детских оздоровительных лагерей.
Дополнения и предложения по итогам заседания принимаются до 10 июня 2026 года по электронной почте: lordshi@yandex.ru.
Полный фотоархив мероприятия доступен по ссылке: disk.yandex.ru/d/0apEFeAg...
