В рамках международной научно-методической конференции «Форсайт образования: портрет студента будущего» прошла предметная дискуссия «Система ценностей выпускника: последствия перехода к цифровой экономике». Организаторами выступили кафедры бизнес-информатики и информационной безопасности.
Участники обсудили ключевые темы, включая систему ценностей выпускников, цифровые компетенции, влияние иммерсивных технологий на образование, формирование контекстного мышления и роль генеративных нейросетей в обучении. Спикеры, такие как Васильева Е.В., Жуковская И.Е., Шелепаева А.Х. и Кузнецов А.В., представили доклады о современных вызовах и подходах к подготовке студентов.
Основные риски, выделенные экспертами, — недостаток абстрактного и критического мышления у студентов, невнимательность, слабые навыки командной работы и избыточная зависимость от готовых решений в интернете. Для решения этих проблем предложены методы, включающие упражнения на логику и внимание, развитие аналитических навыков и активное наставничество.
Также обсуждались запросы к квалификации преподавателей: необходимость учить студентов управлять вниманием, критически анализировать информацию и работать с ИИ-технологиями. Внедрение заданий, где студенты оценивают и дополняют результаты ИИ, может стать важным шагом в развитии их навыков.
Конференция подчеркнула необходимость адаптации образовательных процессов к требованиям цифровой экономики и формирования у студентов навыков, которые позволят им оставаться конкурентоспособными в будущем.
