В рамках Международной научно-методической конференции Финансового университета «Форсайт образования: портрет преподавателя будущего» 2 февраля 2024 г. на Кафедре гуманитарных наук состоялась научная секция «Современный преподаватель гуманитарных дисциплин: инновационный опыт и педагогические практики».
Мероприятие было посвящено вопросам обмена современным опытом между преподавателями гуманитарных дисциплин по ведению курсов истории России, философии и общим вопросам образования в высшей школе, роли личности преподавателя и формам повышения квалификации. Партнёром мероприятия выступил Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана.
В работе секции приняли участие преподаватели из Российской Федерации, республики Беларусь, Италии. Кроме преподавателей кафедры гуманитарных наук в работе секции приняли участие коллеги из Российского химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева, Российской академии народного хозяйства и государственной службы, Пермского государственного университета культуры, Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, Российского государственный университета им. А.Н.Косыгина, Санкт-Петербургского политехнического университета, Университета права и социально информационных технологий Республики Беларусь.
В процессе выступлений и научных дискуссий были затронуты вопросы формирования традиционных ценностей через преподавание дисциплин гуманитарного цикла, современных методик построения образовательного процесса на стыке средней и высшей школы, роли проектных практик в изучении курса истории России в вузе, личности и миссии преподавателей гуманитарных дисциплин, статуса учителя и преподавателя в российском законодательстве, внеаудиторной работы со студентами, компетенции преподавателя и выпускника вуза, образа современного педагога, форм классического университета и современных технологий, возможностей искусственного интеллекта, вызовов и ответов на них в ходе преподавания нового курса «Основы российской государственности», воспитания патриотизма на занятиях по истории России, а также вопросы профессионального имиджа преподавателя высшей школы.
В ходе работы участники пришли к выводу, что необходимо продолжить работу по поддержке положительного имиджа преподавателя, начало которой положено в 2023 г., посвящённому Году педагога и наставника, расширить аудиторию слушателей курсов повышения квалификации, посвящённых теме секции, провести ряд методических мероприятий по обмену опытом и педагогическими практиками преподавания гуманитарных дисциплин с учётом регионального компонента, сделать курс «Основы российской государственности» междисциплинарным с целью его более комплексного раскрытия, рассмотреть возможность введения в качестве обязательных для студентов всех специальностей дисциплин «Культурология», «Основы российской культуры», «Этика», «История религий России», стимулировать посещение студентами театров, музеев, выставок в рамках изучения дисциплин гуманитарного цикла.
Оживлённая дискуссия, а также содержание докладов, представленных на секции, доказывают необходимость более глубокого обсуждения затронутой тематики, проведения подобных мероприятий, а также междисциплинарного, взаимного, регулярного сотрудничества в рамках данного вопроса.
Благодарим всех участников секции и приглашаем принять участие будущих научных мероприятиях Кафедры гуманитарных наук!
