25 ноября 2025 года в рамках X Международного форума Финансового университета «Россия: образ будущего» на панельной дискуссии «Кадры будущего» в центре обсуждения экспертов оказались вопросы взаимодействия системы образования и реального сектора экономики: эффективные модели подготовки молодых специалистов, содержание современных образовательных программ для создания новой экономики России, а также механизмы интеграции рынка труда и образовательных организаций.
С приветственным словом к участникам обратилась модератор дискуссии, проректор по учебной и методической работе Финансового университета Екатерина Каменева. Она подчеркнула возрастающую значимость кадрового потенциала как ключевого фактора развития страны в современных условиях.
Ректор Финансового университета Станислав Прокофьев обозначил актуальные тренды в сфере подготовки кадров: «Обучение в университете сегодня должно быть не только фундаментальным, но и практико-ориентированным. Монопрофильный специалист — это история прошлого, поэтому мы выстраиваем подготовку так, чтобы выпускники получали две квалификации в дипломе. Важнейшим элементом становится развитие компетенций через систему ассессмента и программ дополнительного образования».
Заместитель Министра финансов Российской Федерации Елена Яковлева отметила растущую потребность в специалистах с двумя и более квалификациями для успешной цифровой трансформации государственного управления. В своем выступлении она подчеркнула важность бесшовной образовательной траектории, когда студент последовательно проходит путь от обучения через практику к постоянной работе, назвав этот подход ключевым драйвером формирования кадрового потенциала России.
Директор Департамента государственной службы и административной деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Валентина Шалашникова представила участникам дискуссии цели, задачи и особенности кадрового профориентационного проекта «Стажер Минобрнауки России». В своем выступлении она акцентировала внимание на системной важности подобных инициатив для формирования молодого кадрового резерва.
Об эффективной модели подготовки кадров рассказал Исполнительный директор Блока «Дом» госкорпорации ВЭБ.РФ Александр Мачевский, представив системный подход к подготовке кадров, основанный на глубокой полугодовой практике с закреплением наставников. Он отметил важность законодательного закрепления статуса практикантов и создания единого ресурса с информацией о стажировках. Также эксперт выделил необходимость формирования практических компетенций через «стажер-шеринг» и развитие мягких навыков.
Тему искусственного интеллекта затронул Президент-председатель правления АО «Почта Банк» Михаил Алексеев. Он отметил ключевую роль владения инструментами ИИ для конкурентоспособности специалистов и подчеркнул необходимость практического обучения работе с искусственным интеллектом в образовательных программах, сочетающегося с развитием критического мышления и формированием этических норм использования новых технологий.
Проректор по стратегии и работе с органами власти Финансового университета Дмитрий Семёнов представил комплексный подход к взаимодействию с работодателями, направленный на достижение 95% трудоустройства выпускников вуза к 2030 году, основанный на внедрении образовательной модели, предусматривающей сочетание двух квалификаций в одном дипломе, создание биржи проектов, использование VR-технологий в учебном процессе и обязательную IT-подготовку по всем направлениям обучения.
Взгляд молодого поколения на образовательный процесс представила студентка 2 курса магистратуры Финансового факультета Финансового университета Мария Хомякова. Она акцентировала внимание экспертов на необходимости индивидуализации обучения, развития гибких навыков и умения мыслить вне рамок одной дисциплины, что позволяет выпускникам быть успешными даже при смене профессиональной сферы.
Больше фотографий с панельной дискуссии смотрите по ссылке
