Версия для слабовидящих

Размер текста:

Цветовая схема:

Изображения:

Публикации преподавателей

№	Наименование	Статьи преподавателей
1	Методики организации проведения занятий	Точилкина Т.Е. Методика преподавания дисциплины «Практикум по ИТ-менеджменту» / Т.Е. Точилкина //информационные технологии и ИТ-образование. – 2020. – Т. 16, № 3. – С. 730-744. Зайцева А.С. Виртуальная учебная компания: понятие и методический подход к применению в высшем профессиональном образовании / Зайцева А.С., Шарикова Ю.В. // Мир науки, культуры, образования. - 2025. - № 1 (110). - С. 213-216. Романченко Л.Н. Методика применения деловых игр в обучении студентов бакалавриата и магистратуры аспектам теории БЖД / Л.Н. Романченко // Актуальные вопросы безопасности жизнедеятельности в современных условиях : сборник статей / Финансовый университет при Правительстве РФ. – Москва: Объединенная редакция, 2019. – С. 64-75. Иванова М.М. Дискуссия как инструмент активизации коммуникативных навыков в условиях дистанционного обучения / М.М. Иванова // Мир науки, культуры, образования. – 2023. – № 2(99). – С. 199-202. Савина О.Н., Пьянова М.В. Бинарная лекция по дисциплине "Налогообложение физических лиц": методические подходы и опыт проведения / О.Н. Савина, М.В. Пьянова // Налоги и налогообложение. – 2017. – № 7. – С. 21-33. Емельянова Э.Л. Воркшоп как эффетивный формат для развития мягких навыков у студентов вузов // Современные наукоемкие технологии. - 2025. - № 3. - С. 102-107.
2	Методики обучения иностранным языкам	Анюшенкова О.Н. Использование ментальных карт в обучении иностранному языку // Мир науки, культуры, образования. - 2025. - № 1 (110). - С. 114-116. Юдина Н.В., Плеханова Е.А. Развитие уровня креативного мышления студентов неязыкового вуза: обзор методов научного творчества / Н.В. Юдина, Е.А. Плеханова // Мир науки, культуры, образования. – 2026. – № 1(116). – С. 17-22. Очередько Ю.В., Михеева Л.Д., Давыдова С.О. Практика применения технологий VR/AR в автономном обучении магистрантов иностранному языку в сфере профессиональной коммуникации / Ю.В. Очередько, Л.Д. Михеева, С.О. Давыдова // Научно-методический электронный журнал "Концепт". – 2026. – № 3.
3	Искусственный интеллект в образовании	Захарова М.В. Инструменты ИИ для научных исследований студентов-магистров // Гуманитарные науки. Вестник финансового университета. - 2025. - Т. 15, № s1. - С. 46-50. Кричевский М.Л. Создание элементов рабочих программ дисциплин с помощью генеративных моделей // Экономика и управление: проблемы, решения. - 2025. - Т. 5, № 4 (157). - С. 23-31. Козловцева Н.А. Искусственный интеллект в обучении русскому языку как иностранному: опыт Финансового университета // МНКО. - 2023. - №6 (103). - С. 28-31.
4	Компетенции преподавателей	Модель управленческих компетенций преподавателя высшей школы: анализ перспектив развития в условиях цифровизации образования / Кормильцева Е.А., Адельшин А.В., Букушева А.В. [и др.] // Science for education today. - 2025. - Т. 15, № 2. - С. 139-160. Остапюк С.Ф. Управление качеством научно-педагогической деятельности в высшей школе: проблемы и решения / Остапюк С.Ф., Куприянова Л.М. - Москва: ИНФРА - М, 2025. - 186 с. Мониторинг профессионально важных качеств педагогического продюсирования образовательной деятельности студентов вузов в цифровую эпоху / Бурмистрова Н.А., Сокур Е.А., Шмакова А.П. // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2025. - Т. 13, № 1. - С. 11-15.

Информационно-образовательный портал Личный кабинет поступающего Библиотечно-информационный комплекс Оплата обучения Расписание занятий Студенческий офис Официальный адрес электронной почты ИТ-поддержка Министерство просвещения РФ Министерство науки и высшего образования РФ