Целями освоения образовательной программы дополнительного образования Основы исследовательской деятельности являются:
- развитие творческого мышления, научной самостоятельности, углубление и закрепление полученных в процессе обучения знаний;
- воспитание творческого отношения к своей будущей профессии через исследовательскую деятельность, повышение качества профессиональной подготовки молодых специалистов;
- формирование у студентов интереса и потребности к научной и творческой деятельности;
- содействие студентам в овладении методикой и навыками проведения самостоятельных научных исследований и разработки научных проблем;
- привлечение студентов к активному участию в проведении недель ПЦК, научных конференций, предметных олимпиад, конкурсов исследовательских работ, круглых столов, а также развитие иных форм научно-исследовательской и творческой деятельности в учебное и внеурочное время;
- создание и реализация эффективной системы информирования студентов о событиях научной жизни как внутри самого колледжа, так и за его пределами (конкурсы проектов, конференции, публикации по результатам исследований и т.д.);
- оказание методической помощи по написанию и оформлению творческих, курсовых работ, материалов всех видов практик и выпускной квалификационной работы.
Общие компетенции:
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач профессионального и личностного развития;
- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий;
- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
- ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Профессиональные компетенции:
- организовывать собственную деятельность;
- определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
- решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях;
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
