Версия для слабовидящих
Размер текста:
Цветовая схема:
Изображения:
Кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации
Нулевой или элементарный уровень владения персидским языком
2 раза в неделю по 2-4 академических часа (+24 часа самостоятельной работы) в очном формате с применением дистанционных образовательных технологий; оборудованные аудитории университета; малочисленные группы из 5-10 человек; анятия ведет Булатов Сергей Сергеевич – востоковед, специалист в области персидского и турецкого языков, имеющий многолетний опыт преподавательской деятельности и практической работы с языком за рубежом по линии внешнеторговых ведомств России
Цена одного академического часа - всего 368 рублей. Это дешевле среднерыночной стоимости подобных курсов в Москве. При этом вы получаете: обучение у высококвалифицированного преподавателя, современные учебные материалы и практикоориентированный подход.
Группы из 5-10 человек - больше внимания и разговорной практики для каждого. Каждое практическое занятие содержит комплекс тренировочных языковых, речевых и коммуникативных упражнений.
Программа разработана профессиональными преподавателями, которые помогут вам освоить основы языка и научиться говорить на нем. Вы изучите грамматику, лексику, а также научитесь правильно произносить слова. Кроме того, вы познакомитесь с культурой и историей Ирана, что поможет вам лучше понимать язык и общаться с носителями языка.
Присоединяйтесь к курсу и начните свое путешествие в мир персидского языка!
Длительность темы 10 академических часов.
Место персидского языка в системе иранских и индоевропейских языков. Страны Азии и Ближнего Востока. Иран - история, традиции и речевая культура. Алфавит и звуковой состав персидского языка. Классификация гласных по количественному признаку: долгие (устойчивые), краткие (неустойчивые), дифтонги. Произношение звонких согласных на конце слова. Ударение. Латинская транскрипция. Особенности персидской графики. Основные почерки: насх и насталик. Буквы не соединяющиеся с последующей буквой. Особенности произношения согласных t, d, p, y. Огласовки. Обозначение гласных в начале слова. Ритмическое членение звукового потока, фразовое и логическое ударение.
Длительность темы 12 академических часов.
Общие сведения о предложении. Формулы приветствий, прощаний, вопросов о самочувствии, поздравлений и варианты ответов. Изафетные конструкции как способ подчинительной связи именных словосочетаний в персидском языке. Произношение и правописание изафета. Связка hast как разновидность глагола budan. Ознакомление с видами персидских местоимений: личные, притяжательные, указательные, вопросительные, определительные, неопределённые, отрицательные, соединительные, взаимные, смешанные. Вопросительные конструкции о времени, вещах, количестве, лицах, местах.
Длительность темы 12 академических часов.
Способы выражения мужского и женского рода. Суффиксы множественного числа ha, an, at. Ломанное множественное число. Неопределённый артикль i. Простые односоставные и двусоставные предложения. Вопросительные слова кто, что, как, куда, откуда. Построение вопросительного предложения. Функции и виды предлогов, отымённые предлоги. Способы выражения пространственных отношений. Обозначение времени; дни недели.
Длительность темы 12 академических часов.
Определение главных (подлежащее, сказуемое) и второстепенных (дополнение, определение, обстоятельство) членов предложения. Формы их выражения. Общая характеристика глагола: вид, залог, переходность, лицо, время, наклонения. Вспомогательные, правильные, неправильные глаголы. Спряжение простых глаголов в настоящем-будущем времени. Отрицательная форма. Глагол dashtan (иметь).
Длительность темы 12 академических часов.
Общая классификация числительных. Количественные (простые, сложные, составные), порядковые, дробные, неопределённые. Произношение и правописание числительных. Нумеративы. Спряжение простых глаголов в простом прошедшем времени. Отрицательная форма. Разновидности вопросительных предложений.
Длительность темы 12 академических часов.
Особенности спряжения сложных, префиксальных и неправильных глаголов. Общая классификация прилагательных. Простые, производные, сложные, качественные и относительные. Степени сравнения прилагательных: положительная, сравнительная, превосходная. Структура и словообразование наречий. Определительные (качественные, количественные, образа и способа действия) и обстоятельные (времени, места, причины, определительные, относительные, отрицательные, указательные, уступительные) группы наречий.
Длительность темы 2 академических часа.
Повторение тем 1-6. Написание письменного теста.