Мы ценим прошлое, но, основываясь на достигнутом, строим будущее:
стратегия развития Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Стратегия и программа развития университета
на 2010-2015 гг.

Миссия университета и основные направления ее  реализации

Миссия  Финансового университета при Правительстве Российской Федерации -  обеспечение     многоуровневого образования, соответствующего  международным  стандартам качества

Стратегической целью является формирование инновационного научно-образовательного, аналитического, консалтингового и проектного центра, входящего в число ведущих исследовательских университетов России и максимальное содействие решению задач модернизации национальной экономики в рамках реализации образовательных, научных и международных программ Финансового университета.

• Добиться международного признания путем вхождения в число 20 лучших  вузов России и в международные рейтинги вузов.
• Обеспечить устойчивый и поступательный прогресс  университета на основе преемственности и новой стратегии, ориентированной на инновационное развитие, удовлетворение современных образовательных и интеллектуальных потребностей личности, экономическое, социальное и духовное развитие российского общества.
• Последовательно повышать качество образования и конкурентоспособность выпускников университета на российском и международном рынках  труда.
• Расширить  присутствие университета  на международном рынке образовательных услуг, существенно увеличить число иностранных учащихся в вузе, добиться повышения международной репутации университета.
• Обеспечить студентам   все необходимые условия  для ведения  эффективной научной работы, получения качественного образования, развития у них умений работы в команде.
• Продолжить совершенствование структуры университета, улучшение его экономической и финансовой деятельности.
• Обеспечить реализацию социальных программ университета, направленных на улучшение жилищных условий, укрепление здоровья, создание условий для полноценной жизни и личностного развития преподавателей, сотрудников и студентов.
• Сохранить государственную и общественную  оценку университета как устойчиво развивающегося высшего учебного заведения с эффективным  менеджментом и предоставляющего образовательные услуги самого высокого качества.

Приоритеты и программы совершенствования образовательной деятельности университета

• Активизировать программу подготовки кадров высшей квалификации из числа действующего профессорско-преподавательского состава.
  Продолжить поиск, отбор и прием на работу профессорско-преподавательского состава высшей квалификации.
  Проводить активную кадровую политику, направленную на обновление коллектива университета, в том числе путем приглашения на работу известных специалистов международного уровня, а также выпускников аспирантуры и докторантуры вуза.
• Увеличить абсолютную величину средств, выделяемых на оплату труда преподавателей  и сотрудников кафедр,  обеспечивая тем самым дальнейший рост заработной платы преподавателей и сотрудников кафедр и других подразделений. К 2015 г. в 2 раза повысить  уровень  средней заработной платы профессорско-преподавательского состава.
• Ввести в практику обязательное повышение квалификации (не менее 1 раза в 3 года) преподавателей в  государственных органах власти, в финансово-банковских учреждениях, в реальном секторе экономики. Активнее использовать для этих целей подписанные ранее договора о сотрудничестве. Не допускать к конкурсному отбору на новый срок преподавателей, не прошедших повышение квалификации.
• Предусмотреть повышение квалификации преподавателей кафедр «Английский язык», «Иностранные языки» в университетах-партнерах Финансового университета в странах изучаемых языков, в том числе для написания совместных учебников и учебных пособий.
• Продолжить и расширить  практику приглашение в качестве преподавателей ведущих практиков и ученых из России и зарубежных стран. Значительно увеличить  число иностранных профессоров, ведущих занятия в университете, в свою очередь активизирую преподавательскую деятельность ведущих профессоров университета за рубежом.
• Оказывать всемерную поддержку молодым перспективным преподавателям. Приглашать на работу в университет  лучших выпускников аспирантуры и магистратуры. Ввести в практику установление индивидуальных стипендий (зарплат) для данной категории работников. Поднять в 2010 г. минимальную зарплату для такой категории сотрудников до 35 тыс. рублей в месяц.
• Активизировать взаимодействие с академическими институтами  в образовательной сфере, практиковать более активное приглашение сотрудников институтов РАН для написания совместных учебников и учебных пособий. Разработать в 2010 г. систему поощрения авторов наиболее эффективных и качественных работ. Завершить в 2010 г. работу по проекту  «Университетская библиотека» и разработать перспективный план изданий книг.
• Развивать сотрудничество с ведущими российскими и зарубежными вузами для совместной образовательной деятельности, в том числе по программам «двойного диплома».
• Разработать систему рейтинга преподавателей и поощрения лучших из них, создав для этого специальный премиальный фонд за счет доходов от Эндаумент-фонда.
• Всемерно развивать в университете активные и интерактивные методы обучения, направленные на формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, шире использовать возможности междисциплинарного модульного подхода к организации образовательного процесса при реализации основных и дополнительных образовательных программ; ввести междисциплинарное курсовое и дипломное проектирование, начиная с 2010-2011 учебного года.
• Обеспечить высокую степень удовлетворенности студентов обучением в университете, выпускать молодых специалистов, обладающих широким мировоззрением, активной жизненной позицией, глубокими знаниями и навыками, удовлетворяющими работодателей, а также способных постоянно самосовершенствоваться, и заниматься самообразованием.
• Разработать прозрачную систему морального и материального поощрения лучших студентов, создать эффективную систему отбора в магистратуру и аспирантуру.
• Способствовать развитию и совершенствованию работы органов студенческого самоуправления.
• Практиковать ежегодные опросы преподавателей и студентов с целью выявления степени их удовлетворенности образовательным процессом в университете.
• Практиковать ежегодные опросы основных работодателей о степени их удовлетворенности качеством подготовки выпускников.
• Разработать в 2011 г. систему рейтинга факультетов и структур дополнительного образования. Развивать соревновательность между факультетами в борьбе за качество образовательного процесса.
• Повысить привлекательность учебных программ и планов магистратуры для российских и иностранных студентов. Привлекать для реализации образовательного процесса в магистратуре лучших преподавателей и известных практиков. Довести число обучаемых в магистратуре студентов с 220 в 2010 г. до 600 в 2015 г.. Активнее использовать, начиная с 2010 г., новые формы отбора выпускников российских и зарубежных вузов  в магистратуру, включая олимпиады бакалавров.
• Установить связи с российскими вузами и зарубежными организациями для привлечения студентов в магистратуру и приема выпускников в аспирантуру.
• Существенно повысить эффективность маркетинговой деятельности университета на базе его образовательного и научного потенциала.
• Изучить и положительно решить в организационном плане вопрос  о создании в университете кафедр совместно с наиболее эффективными бизнес-структурами. Активизировать работу факультетов с работодателями, практиковать изучение спроса на выпускников университета.
• Обеспечить установление, восстановление и поддержание стабильных и устойчивых связей с выпускниками, в том числе иностранными, для более полного учета в учебном процессе  потребностей  экономики и общества,  повышения престижа университета и развития международных связей.
• Активно содействовать трудоустройству выпускников университета, осуществлять мониторинг трудоустройства и карьерного роста выпускников, оказывать содействие и помощь в повышении образовательного уровня через магистратуру, аспирантуру вуза, институты и школы дополнительного образования.
• Продолжить и расширить работу в рамках программы непрерывного профессионального образования «Школа-колледж-вуз» с целью создания единого образовательного пространства, объединяющего ресурсы среднего, среднеспециального, вузовского и послевузовского образования.
• В 2011 г. приступить к реализации проекта прикладного бакалавриата.
• Продолжать работу по координации деятельности кафедр, колледжей и вузовского блока. Завершить в 2011 г. подготовку соответствующего Плана развития, включив в него    совместное издание учебников и учебных пособий, порядок повышения квалификации преподавателей колледжей на кафедрах вуза, порядок перевода выпускников колледжа для продолжения обучения по сокращенным программам. В 2010 г. разработать план подготовки мультимедийных учебников.
• Разработать в 2010-2011 гг. эффективную и прозрачную систему набора студентов на 1 курс бакалавриата и магистратуры, включая олимпиады, целевой прием, прием на сокращенные программы наиболее подготовленных абитуриентов. В период до 2015 г. довести прием на первый курс бакалавриата до 1500, в магистратуру до 600 человек, а в аспирантуру – до 250 человек.
• С учетом перехода на уровневую систему бакалавр-магистр подготовить до конца 2010 г. План развития института сокращенных программ на период до 2015 г., предусмотрев дальнейший рост числа обучающихся по новым программам.
• Реализовать в срок до 2015 г. проект подготовки серии университетских учебников «Экономика» («Экономическая теория»), «Финансы, деньги и кредит» и  «Государственные финансы» с привлечением известных ученых университета. В течение 2010 г. сформировать авторский коллектив и совет серии.
• Разработать в 2010 г. программу мероприятий, направленных на совершенствование существующих и разработку новых технологий образовательного процесса, обеспечивающих существенный прорыв в улучшении его качества на базе широкого применения современных информационных технологий.

 Стратегия и программа развития научно-исследовательской деятельности и подготовки кадров высокой квалификации

• В период до 2015 г.решить задачу становления исследовательского университета мирового уровня, признанного международным сообществом. Стать лидером в определенных областях научных исследований.
• Поддержать созданные исследовательские институты и научные центры, определить основные направления исследований фундаментального и прикладного характера и эффективные методы финансирования исследований.
• Продолжать приглашение на работу перспективных ученых и молодых исследователей. Разработать систему материального и морального стимулирования их труда, обеспечить внедрение результатов исследований в учебный процесс.
• Активизировать научно-исследовательские работы по заявкам государственных органов и бизнеса.
  В 2010-2015 гг. достичь среднегодового объема научных исследований не ниже 150-180 млн. рублей. Увеличить число выигранных грантов. Включать лучших студентов старшекурсников в состав коллективов, подающих заявки на научные гранты.
• Значительно расширить число привлекаемых к исследовательской работе  по фундаментальным  научным  проблемам  лучших исследователей из числа профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов.
• Добиться до 2015 г. 100%-го участия всех преподавателей университета в научно-исследовательской работе.
  Разработать в 2010-2011 гг. систему материального поощрения преподавателей и ученых, имеющих публикации, получившие широкое признание в научных кругах. Включить в число основных критериев материального поощрения выступления преподавателей на ведущих международных конференциях и наличие публикаций в признанных международных научных изданиях. Создать специальный целевой фонд денежных средств для поощрения участия преподавателей в зарубежных конференциях и симпозиумах.
• Добиться в срок до 2015 г. участия абсолютного большинства старшекурсников в исследовательской работе. Ввести систему премирования студентов за научные достижения.
• Поднять роль и авторитет межкафедральных исследований и исследований, проводимых в рамках отдельных факультетов. Ввести должности заместителей деканов по научно-исследовательской работе.
• Усовершенствовать в 2010-2011 гг. систему контроля за  организацией и ходом подготовки  кандидатских  и докторских  диссертаций, а также качеством работы научных руководителей и консультантов.
• Довести к 2015 г. процент защиты диссертаций лицами, окончившими аспирантуру, до 60-65 %.
• Увеличить количество иностранных аспирантов в университете.
• Осуществлять мониторинг отечественной и зарубежной практики подготовки аспирантов. Продолжить работу по адаптации системы обучения и организации исследований аспирантов (докторантов) к международным стандартам научных исследований.
• Разработать в 2010 г. Перспективный план подготовки  и защиты докторских диссертаций преподавателями и научными сотрудниками университета.
• Усилить контроль со стороны Ученого совета университета и ректората за работой диссертационных советов. Рассмотреть вопрос об открытии в 2010 году и в перспективе новых диссертационных советов по новым направлениям исследовательской деятельности.
• Поднять авторитет Научного фонда. Стимулировать преподавателей к участию  в конкурсах исследовательских работ. Увеличить объем Научного фонда с 5 млн. рублей в 2009 г. до 40 млн. руб. в 2015 г.
• Разработать систему мер по привлечению зарубежных источников финансирования исследований.
• Разработать и внедрить в 2010-2011 гг. научную инфраструктуру, соответствующую уровню ведущего исследовательского университета.
• Довести объем научных публикаций на одного преподавателя с 1,5 в 2009 г. до 4,0 в 2015 г., а объем НИР на одного преподавателя с 1,4 млн. в 2009 г. до 4,0 млн. в 2015 г.
• Значительно усилить издательскую базу университета. Учредить издательство Финансового университета.
• Положительно решить вопрос о создании нескольких научных журналов университета, в том числе междисциплинарного международного журнала по экономической, философской и правовой тематике.

 Совершенствование библиотечно-информационной среды Финансового университета 

• Продолжить комплектование библиотечно-информационного комплекса необходимыми обучающими материалами, научными изданиями. В полной мере реализовать требования Федеральных государственных образовательных стандартов в части доступа к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературой.
• Создать единую информационно-коммуникационную среду для преподавателей, сотрудников и обучающихся в Финансовом университете.
• Создать информационный портал университета с возможностью доступа к персональным страницам преподавателей и сотрудников университета.
• Обеспечить на территории университета (включая филиалы) 100-процентный беспроводной доступ в Интернет.

Стратегия и программа расширения международного сотрудничества университета

Стратегии международного сотрудничества Финансового университета предусматривает его  превращение в исследовательский университет мирового уровня, признанным международным сообществом. С этой целью:

• Активизировать научное и образовательное сотрудничество с ведущими зарубежными университетами и научными центрами, международными организациями. Поддерживать и развивать партнерские связи университета с другими вузами, имеющими международное признание.
• Провести в 2010 г. мониторинг реализации подписанных с более чем 50 зарубежными учебными и научными центрами с целью определения перспективных направлений и центров сотрудничества.
• Направить усилия коллектива университета на увеличение числа иностранных учащихся до 600-700 человек в 2015 г.
• Предпринять активные меры к повышению международной репутации университета и интернационализации преподавательского состава и студентов. Использовать для этих целей публикации в международно-признанных изданиях, выступления в  средствах массовой информации, связи с выпускниками и ассоциациями выпускников.
• Продолжить работу по поиску и приглашению на работу в университет авторитетных ученых и преподавателей для ведения педагогической и исследовательской работы.
• Активно поощрять преподавателей, повышающих уровень знаний иностранных языков, в том числе путем снижения учебной нагрузки. Разработать меры материального и морального поощрения научных публикаций преподавателей и научных сотрудников в зарубежных изданиях.
• Поддерживать и поощрять участие преподавателей в зарубежных конференциях и симпозиумах и т.п.
• С учетом существенного увеличения направлений подготовки и исследований разработать программу сотрудничества по новым направлениям с зарубежными вузами.
• Расширить сотрудничество с международно-признанными вузами по программам «двойного диплома», в том числе по новым направлениям подготовки.
• Активизировать работу с отечественными и зарубежными партнерами по написанию совместных учебников, учебных пособий, монографий.
  Предусмотреть написание и издание не менее 8-10 подобных работ в период до 2015 г.

 Система менеджмента качества

• Создать эффективную систему управления университетом, направленную на усиление организационной структуры факультетов. Внедрить современные технологии стратегического менеджмента, менеджмента качества и бюджетирования. Усилить конкурсные начала в системе отбора и подготовки кадров. Развивать корпоративную культуру, атмосферу соревновательности, доверия и благожелательности.
• Совершенствовать систему менеджмента качества  в структуре университета.  Повсеместно внедрить  требования  системы качества с учетом  специфики университета. Перейти от формального  выполнения требований системы менеджмента  качества к их реализации   по существу.  
• Обеспечить  систематический и регулярный   мониторинг   достигаемых результатов.   Учитывать результаты мониторинга в оценке   деятельности  кафедр и других структурных подразделений университета.

Стратегия и программы совершенствования организационной, экономической и финансовой деятельности университета. Социальные программы

• В период 2010 и 2011 гг. продолжить работу по совершенствованию организационной структуры  университета, оптимизации затрат на содержание персонала, незадействованного в образовательной деятельности.
• Рассмотреть вопрос о передаче на аутсорсинг отдельных работ и услуг. С этой целью  провести во второй половине 2010 г. соответствующие маркетинговые исследования.
• Увеличить расходы на образование и науку за счет постепенного относительного  сокращения административных расходов.
• Провести в 2010 г. аудит расходов и разработать планы перераспределения.
• Разработать систему привлечения внебюджетных средств.
• Обеспечить безусловное выполнение программы антикризисных мероприятий, утвержденной Ученым советом университета.
• Завершить в 2010 г. строительство учебного корпуса по Ленинградскому проспекту, дом 51 и принять все меры к началу реконструкции здания общежития со строительством пристройки по Новопесчанной улице, дом 15а и строению Б учебного корпуса на Ленинградском проспекте, дом 51. Завершить строительство этих объектов не позднее начала 2015 г.
• До конца 2010 г. принять на баланс переданный университету санаторий «Лесное озеро». Принять меры к эффективному использованию объекта на благо персонала и учащихся университета.
• В 2011 г. завершить строительство учебного корпуса Уфимского колледжа и до 2013 г. закончить строительство пристройки Бузулукского - филиалов Финансового университета.
• Активизировать работу по привлечению денежных средств в Эндаумент-фонд университета. Разработать концепцию эффективного использования средств Эндаумент-фонда.

Стратегия и программа развития университета на 2010-2015 гг. приняты на заседании Ученого совета Финансового университета 30 августа 2010 г. (протокол № 1).