21.09.2022 года Центр перспективных исследований и разработок в сфере образования провел II Международный круглый стол «Передовые образовательные программы – взгляд на Восток» с участием более чем 30 экспертов, специалистов, представителей зарубежных вузов, коммерческих организаций, российских и иностранных слушателей. В работе Круглого стола приняли участие как российские коллеги из Москвы, Санкт-Петербурга, Ростова-на-Дону Воронежа, Новосибирска, Красноярска, так и зарубежные эксперты из Республики Казахстан, Республики Узбекистан и Монголии.

Международный круглый стол открыли проректор по учебной и методической работе Финансового университета, д.э.н., профессор Каменева Екатерина Анатольевна и директор Центра перспективных исследований и разработок в сфере образования, к.с.н., доцент Киселёва Наталья Ильинична, подчеркнув значимость развития партнерских отношений с образовательными организациями стран Востока и совместного обсуждения актуальных вопросов развития системы высшего образования российскими и зарубежными экспертами.

Д.и.н., д.п.н., профессор, профессор Департамента политологии Финансового университета при Правительстве РФ Пляйс Яков Андреевич в своем выступлении подчеркнул, что на сегодняшний день система высшего образования сталкивается с серьезными социально-экономическими и политическими вызовами, которые требует пересмотра образовательной политики государства.

С докладом на тему «Отказ от Болонской системы: мнение россиян» выступила к.с.н., доцент Департамента социологии Финансового университета при Правительстве РФ Брушкова Людмила Алексеевна, представив результаты исследования отношения студентов к выходу России из Болонской системы и рассмотрев основные последствия данного решения.

Начальник Управления международного сотрудничества Финансового университета, к.т.н. Приходько Лилия Васильевна в своем выступлении подчеркнула значимость международного сотрудничества вузов для обмена опытом между российскими и зарубежными коллегами, а также остановилась на тенденциях и приоритетах развития международной деятельности в современных условиях.

Представитель Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, д.э.н., доцент, профессор кафедры теории и технологий управления факультета глобальных процессов Молчанова Наталья Петровна охарактеризовала пути формирования механизма интеграции научных достижений НПР в учебный процесс, подчеркнув необходимость привлечения молодежи к работе в вузе.

В продолжении данной темы профессор кафедры политической экономии Экономического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова; профессор Департамента общественных финансов Финансового факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации Молчанов Игорь Николаевич остановился на способах мотивации НПР к апробации результатов исследований в учебном процессе.

Вопрос необходимости внедрения инноваций в образовательный процесс высшей школы для увеличения уровня конкурентоспособности вузов в своем выступлении осветил заведующий кафедрой «Управление бизнесом» Финансово-экономического университета (Монголия) Амарсанаа Бор.  Освещение данного вопроса в своем докладе «Инновационные технологии - основа качественного образования в высшем учебном заведении» продолжила д.э.н., профессор Департамента бизнес-информатики Финансового университета при Правительстве РФ Жуковская Ирина Евгеньевна.

Продолжил дискуссию  к.с.н. , ведущий научный сотрудник Института демографических исследований ФНИСЦ РАН Афзали Мехди, который охарактеризовал перспективы сотрудничества между образовательными организациями Ирана и России и акцентировал необходимость активнее расширять научную деятельность с коллегами из Ирана.

​Коллеги из Ташкентского государственного экономического университета (Республика Узбекистан), к.э.н., доцент Хашимходжаев Шарафутдин Ишанходжаевич, PhD, доцент Абдуллаев Мунис Курбонович, к.т.н., доцент Абидов Абдужаббор Абдухамидович, старший преподаватель Белалова Гузаль Анваровна и старший преподаватель Пилипенко Елена Федоровна, поделились зарубежным опытом организации образовательной деятельности в вузе, охарактеризовав современные педагогические технологии, применяемые в Ташкентском государственном экономическом университете и пригласили коллег к дальнейшему сотрудничеству.  

Старший преподаватель Российского технологического университета (РТУ МИРЭА) Горелова Людмила Игоревна в свою очередь поделилась актуальными тенденциями развития образовательной среды в российском вузе - РТУ МИРЭА и отметила, что сотрудничество с зарубежными студентами и коллегами эффетивно в тех вузах, которые выстраивают доступную информационно-коммуникативную среду. 

Завершением Круглого стола стала дискуссия, посвященная осмыслению основ воспитания в китайской культуре и характерных черт системы китайского высшего образования, спикерами в которой выступили Ph.D, директор Института Конфуция РГГУ, доцент РГГУ и НИУ ВШЭ Ивченко Тарас Викторович, специалист по традиционным практикам Культурно-досугового центра «Шато-синтез» Коротков Евгений Анатольевич и к.ф.н., доцент, доцент Департамента гуманитарных наук Финансового университета при Правительстве РФ Махаматов Тимур Таирович. Эксперты сделали вывод о возможности внедрения китайских образовательных практик в российской системе высшего образования.

Активное участие в работе Круглого стола приняли:

- Жуковский Андрей Дмитриевич, ассистент Департамента Менеджмента и инноваций Финансового университета при Правительстве РФ;

- Жамъяндорж Батхуяг, доктор наук, профессор, проректор по науке Финансово-экономического университета (Монголия);

- Имидеева Ирина Владимировна, к.э.н., доцент, руководитель по Евразийскому сотрудничеству Финансово-экономического университета (Монголия);

- Аношина Юлия Федоровна, профессор Кафедры экономики, финансов и капитала Российского государственного социального университета;

- Ферова Ирина Сергеевна, д.э.н., профессор, заведующая Кафедрой финансов и управления рисками Сибирского федерального университета;

- Кожинова Татьяна Владимировна, к.э.н., доцент, Сибирского федерального университета и другие эксперты.

В рамках программы Международного круглого стола участники обсудили широкий круг вопросов, связанных с привлечением исследователей к международному сотрудничеству в области науки и образования, актуальными тенденциями  и отличительными характеристиками развития системы высшего образования в России и за рубежом, развитием научно-исследовательской интеграции и мобильности, трансформацией запросов студентов к системе высшего образования, образовательными программами, формами, методами обучения, цифровыми технологиями и передовыми методами обучения, поиском точек сопряжения культур России и стран Востока.

Более подробно можно ознакомится здесь: https://dropmefiles.com/XCwZR