Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации (далее Академия) - один из старейших российских вузов, готовящих экономистов, финансистов и юристов по финансовому праву.
Среди выпускников академии Председатель Правительства СССР Павлов В.С., министры финансов Советского Союза и России Зверев А.Г., Фадеев И.И., Лазарев И.Н., Пансков В.Г., Федоров Б.Г., Председатели Госбанка Соколов Н.К., Гаретовский Н.В., Геращенко В.В. Выпускники академии, среди которых заместитель Председателя Правительства Российской Федерации, полномочный представитель Президента Российской Федерации в Северо-Кавказском федеральном округе Хлопонин А.Г., депутаты Госдумы Панина Е.В. и Максимова Н.С., заместители министра финансов Силуянов А.Г., заместитель министра обороны Куделина Л.К., известные банкиры и предприниматели Акимов А.И., Дмитриев В.А., Бородин А.Ф., Бокарев А.Р., Прохоров М.Д. и многие другие добились больших успехов.
2 марта 2010 года Финакадемии исполнился 91 год. Академия прошла путь от института, специализирующегося на подготовке специалистов в финансово-банковской сфере, до крупного научно-образовательного комплекса, в структуре которого 15 факультетов, 49 кафедр, 4 института, 2 высших школы, 2 научно-исследовательских института, 9 центров, 3 учебно-научныe лаборатории, сеть региональных подразделений - 11 филиалов и 4 представительства, открытых в семи регионах России.
Финакадемия ежегодно осуществляет подготовку около 12000 студентов по программам высшего профессионального образования (бакалавриат - специалитет - магистратура), около 10000 студентов по программам среднего профессионального образования, более 300 человек по программам МВА и до 20000 слушателей по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
Финакадемия один из ведущих вузов страны, реализующая 8 основных образовательных программ высшего профессионального образования, 7 направлений подготовки бакалавров, 7 направлений подготовки магистров и 6 основных образовательных программ среднего профессионального образования, а также 10 программ МВА и 108 программ переподготовки и повышения квалификации специалистов.
В 2009 году выпуск специалистов с высшим образованием составил более 2000 человек, со средним профессиональным образованием - около 4000 человек.
Высокий уровень профессиональной подготовки студентов, широкие возможности для трудоустройства и развития карьеры после окончания Финакадемии определяют достаточно высокий конкурс при поступлении в вуз. В 2009 году он составил 8 человек на место.
В Финакадемии сформирована и продолжает совершенствоваться структура подготовки специалистов, основанная на концепции непрерывного уровневого образования (специалист СПО - бакалавр - специалист ВПО - магистр), включающая различные формы и траектории обучения.
Общепризнанное качество академических программ основывается на высоком профессиональном уровне профессорско-преподавательского состава. Профессорско-преподавательский состав для программ высшего профессионального образования насчитывает 895 человек, в том числе докторов наук и профессоров 207, кандидатов наук и доцентов - 530. Штатный состав профессорско-преподавательского состава насчитывает 669 чел., в том числе 132 доктора наук и 420 кандидатов наук. Кроме профессорско-преподавательского состава в Финакадемии насчитывается 1450 работников. Таким образом, численность основного (штатного) персонала Финакадемии составляет более 2100 чел.
Преподавательский состав для программ среднего профессионального образования в колледжах насчитывает 520 чел, из них один доктор наук, 47 кандидатов наук, 221 преподаватель высшей категории, 75 преподавателей первой категории и 73 преподавателя второй категории.
Ежегодно проходят повышение квалификации свыше 40% профессорско-преподавательского состава Финакадемии и преподавателей колледжей.
Финакадемия первой среди вузов Российской Федерации создала и зарегистрировала эндаумент-фонд. В настоящее время средства фонда около 10 млн. долларов США.
Важным стимулом для развития академии стала реализация разработанной ею инновационной образовательной программы "Создание инновационной системы образования для подготовки финансистов - лидеров конкурентной экономики".
Финакадемия разработала федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения по направлению "Экономика" профилям "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет и аудит", "Мировая экономика и международный бизнес", "Налоги и налогообложение".
Академия активно внедряет новые образовательные технологии и переходит на формирование индивидуальных образовательных траекторий обучаемых. В образовательный процесс внедряется компетентностный подход к подготовке специалистов.
В Финакадемии произошел ряд структурных преобразований, направленных на повышение качества образовательного процесса. В частности, в последнее время создано 12 новых кафедр, факультет права и политологии, международный финансовый факультет, факультет менеджмента и социологии, факультет математических методов и анализа рисков, факультет довузовской и дополнительной подготовки, образован Институт финансово-экономических исследований в составе 6 научных центров (Центр исследования международных экономических отношений, Центр исследований проблем развития экономики, Центр финансовых исследований, Центр налоговых исследований, Центр исследований денежно-кредитных отношений, Информационно-аналитический центр), Институт экономики и финансов образования, Центр исследований и перспективных разработок, Центр правовых исследований и консалтинга, Консультационный центр, сформирован Научный фонд Финакадемии.
Произошли структурные изменения в подразделениях вуза, направленные на создание единого информационного пространства Финакадемии и адекватную информационно-технологическую поддержку учебного и научного процесса и внутреннего обеспечения.
28 августа 2009 года Финакадемия получила Сертификат соответствия системе менеджмента качества, которым удостоверяется, что её система менеджмента качества была проверена и признана соответствующей стандарту ИСО 9001:2008 в отношении разработки и реализации образовательных программ высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, научно-исследовательской деятельности.
В процессе обучения в Финакадемии внедряются такие "болонские" формы и методы обучения, как: переход от линейной к модульной форме обучения; отработка принципов подхода к формированию мобильных групп; создание института тьютеров; чтение лекций приглашёнными профессорами и специалистами (в том числе зарубежными на английском языке); дальнейшее развитие рейтинговой системы оценки знаний студентов; развитие активных форм обучения (кейсы, деловые и ролевые игры, ситуационные задачи и др.); подготовка электронных учебников и учебных пособий, электронных дисков, мультимедийных обучающих программ: "учебное предприятие" (бухгалтерский учёт), учебная лаборатория кафедры финансового менеджмента, "учебная страховая компания"; формирование на ряде кафедр электронных библиотек; компьютерное тестирование.
В рамках системы подготовки специалистов, повышения квалификации кадров использовалась система дистанционного обучения (СДО) на основе интерактивных дистанционных технологий обучения.
В 2009 году учеными Финакадемии проведены исследования по 9 проектам по заказу Аппарата Правительства Российской Федерации.
Проведены исследования и оказаны услуги по 20 проектам в рамках хоздоговорных работ по заказам министерств, ведомств и организаций. Проведены исследования по 3 выигранным внешним грантам. Развернуты исследования по 10 проектам, финансируемым за счет Научного фонда Финакадемии.
Общий объем финансирования выполненных научных проектов и оказанных услуг в 2009 г. составил более 100 млн. рублей.
Наряду с проведением исследований, финансируемых из различных источников, ученые Финакадемии проводили исследования по комплексной общеакадемической теме "Пути развития финансово-экономического сектора России".
Подготовка специалистов высшей квалификации осуществляется в Финакадемии по 11 специальностям. Через диссертационные советы Финакадемии в 2009 году защищено 7 докторских и 82 кандидатские диссертации.
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является важнейшим элементом инновационной системы подготовки высокопрофессиональных специалистов для удовлетворения потребностей государства и общества
Планирование и организация НИРС осуществляются кафедрами Финакадемии совместно с Научным студенческим обществом, Управлением координации научных исследований под общим руководством проректора по научной работе.
Кафедра, как основное учебно-научное подразделение, является ключевым звеном системы НИРС. В общей сложности на кафедрах Финакадемии организована работа более 60 научных кружков, дискуссионных клубов и проблемных групп.
Наиболее масштабными и ставшими традиционными являются научные студенческие мероприятия, проводимые в рамках ежегодной "Недели науки", Международной научной студенческой конференции. К уже существующим укоренившимся крупным научным мероприятиям добавились новые формы проведения НИРС. В 2009 году прошли первые внутривузовские олимпиады по бухгалтерскому учету и рынку ценных бумаг, на факультете "Финансы и кредит" - конкурс на лучшую научно-исследовательскую студенческую работу. В октябре 2009 года Финакадемия впервые участвовала в мероприятиях IV Фестиваля науки. По результатам участия ряд аспирантов был отмечен дипломами и премиями.
Результаты научных исследований по всем видам НИР широко используются при разработке и создании современной научной литературы - в 2009 году учеными Финакадемии подготовлено и издано около 60 монографий, около 1200 научных статей, в том числе 70 статей в 16 зарубежных странах.
Международная деятельность является важнейшей неотъемлемой частью функционирования Финакадемии.
В качестве партнёров Финакадемии за рубежом выступают:
- университеты и другие высшие учебные заведения и научные центры;
- центры профессионального банковского и страхового обучения;
- бизнес-школы;
- центры, осуществляющие приём квалификационных экзаменов и выдачу международно признанных сертификатов, экспертизу учебных программ и, соответственно, аккредитацию учебных заведений;
- банки, страховые, аудиторские, промышленные компании;
- научные фонды зарубежных стран.
Особенно интенсивно развиваются деловые контакты с партнёрскими учреждениями Австрии, Болгарии, Великобритании, Германии, Испании, Италии, Китая, Нидерландов, США, Франции.
Существенно расширился состав зарубежных партнеров. Если в 1994 году Финакадемия сотрудничала с 30 партнерскими учреждениями из 18 стран, то в настоящее время это - 90 партнерских учреждений из 29 стран.
За последние 5 лет Финакадемию посетили более 200 делегаций зарубежных партнерских учреждений, в состав которых входили около 700 человек. За тот же период состоялось около 500 человеко-выездов преподавателей и сотрудников Финакадемии за рубеж.
Сотрудничество в образовательной области
3 международные образовательные программы "двойного диплома" по подготовке бакалавров экономики: Блумсбергский университет (штат Пенсильвания, США), Университет Нортумбрия (г. Ньюкасл, Великобритания), Система внешнего обучения Лондонского университета (Великобритания).
3 международные образовательные программы по подготовке магистров: Лионская школа менеджмента (Франция) г. Лион, Высшая коммерческая школа г. Труа (Франция), Банковский институт - высшая школа (Чехия),.
2 международные программы МВА: Франкфуртская школа финансов и менеджмента/университет (г.Франкфурт-на-Майне, Германия), Международная академия бизнеса (г. Алматы, Казахстан).
Ряд образовательных программ Финакадемии прошли международную аккредитацию. Учебная программа кафедры "Оценка и управление собственностью" имеет аккредитацию британского Королевского института сертифицированных сюрвейеров (RICS). Российско-немецкая программа МВА "Банковский менеджмент (МВА - финансы)" аккредитована Фондом Аккредитации программ международного бизнес администрирования (FIBAA).
Обмены студентами, выезжающими на включенное обучение, с 16 партнерскими высшими учебными заведениями: Венский университет (Австрия), Высшая школа Бремена/университет прикладных наук (Германия), Потсдамский университет (Германия), Школа менеджмента им. Отто Байсхайма (Германия), Кельнский университет (Германия), Франкфуртская школа финансов и менеджмента/университет (Германия), Университет Западного Онтарио (Канада), Университет Жан Мулен Лион-3 (Франция), Университет общественных наук Тулузы 1 (Франция), Национальная школа страхования (Франция), Университет г.Бари (Италия), Университет Саленто (Италия, г. Лечче), Университеты Алкала, Короля Хуана Карлоса, Комплутенсе (Испания).
Сотрудничество в научной области
Основные направления международного научного сотрудничества Финакадемии следующие:
- Подготовка и проведение международных научных конференций, симпозиумов, семинаров, "круглых столов" в Финакадемии.
- Участие в международных научных конференциях, конгрессах, симпозиумах, семинарах за рубежом.
- Разработка и осуществление совместных научно-исследовательских проектов.
- Молодежные международные проекты.
- Публикации преподавателей Финакадемии в зарубежных издательствах.
Экспорт образовательных услуг
(подготовка специалистов для зарубежных стран)
За последние годы значительно увеличилось количество иностранных учащихся на Факультете по работе с иностранными учащимися. Если в 2004 году обучалось 292 иностранных гражданина из 38 стран, то по состоянию на 01.01.2010 г. контингент иностранных учащихся составил 382 человека из 44 государств мира.
Импорт образовательных услуг
(приглашенные профессора)
В Финакадемии только за последние два года выступали с отдельными лекциями и циклами лекций выдающиеся экономисты, государственные деятели, представители мирового бизнес-сообщества. Среди них - лауреат Нобелевской премии мира М. Юнус, известный польский политик и ученый Г. Колодко, председатель комиссии германского Бундестага по правам человека и гуманитарной помощи г-жа Даймлер-Гмелин, вице-президент Института присяжных бухгалтеров Англии и Уэльса М. Хаген, исполнительный директор Ассоциации немецких банков М. Вебер, генеральный директор нефтесервисной компании Кунгур Холдинг П. Остлинг, крупные американские ученые И. Адизес и Л. Доре, немецкие ученые П.-Г. Шмидт, Д. Хаазе, А. Поль; швейцарский банкир Р.П. Френер, британский предприниматель и аудитор Д. Таунсенд, профессора ведущих испанских университетов и др.
Более подробно о международном сотрудничестве академии можно узнать из "Стратегии международной деятельности Финакадемии на 2010-2014 гг.", одобренной на заседании Ученого совета академии 29.01.2010 г. протокол № 38
| 
