Цели и задачи международного сотрудничества вытекают из Стратегии и программы развития Финансового университета на 2010-2015 г.г. и из Стратегии международной деятельности на 2010-2014 гг., принятых Ученым советом соответственно 30 августа и 29 января 2010 г. Эти два документа являются основными ориентирами в осуществлении международной деятельности вуза.
В качестве партнёров Финансового университета за рубежом выступают:
- университеты и другие высшие учебные заведения и научные центры;
- центры профессионального банковского и страхового обучения;
- бизнес-школы;
- центры, осуществляющие приём квалификационных экзаменов и выдачу международно признанных сертификатов,
- экспертизу учебных программ и, соответственно, аккредитацию учебных заведений;
- банки, страховые, аудиторские, промышленные компании;
- научные фонды зарубежных стран.
Особенно интенсивно развиваются деловые контакты с партнёрскими учреждениями Австрии, Болгарии, Великобритании, Германии, Испании, Италии, Китая, Нидерландов, США, Франции.
Существенно расширился состав зарубежных партнеров. Если в 1994 году вуз сотрудничал с 30 партнерскими учреждениями из 18 стран, то в настоящее время наш университет поддерживает тесные двусторонние отношения с 90 партнерскими учреждениями, а также образовательными и научно-исследовательскими центрами, финансово-банковскими структурами из 50 стран мира.
За последние 5 лет Финансовый университет посетили более 250 делегаций зарубежных партнерских учреждений, в состав которых входили более 700 человек. За тот же период состоялось около 600 командировок преподавателей и сотрудников Финансового университета за рубеж.
Международное сотрудничество охватывает сферу не только экономики и финансов, но и менеджмента, математики, социологии, политологии и философии.
Приглашаем Вас, дорогие друзья, к сотрудничеству!
С уважением,
директор по международному сотрудничеству П.С. Селезнёв
Международное сотрудничество в Финансовом университете реализуется следующими структурными подразделениями:
- Управление по работе с иностранными обучающимися